论文部分内容阅读
21世纪是生命科学的世纪,而微生物学是生命科学领域里具有巨大潜力的重要分支。随着科技的发展,知识经济的时代到来,由高校向社会输送具备微生物学专业知识的新型人才显得尤为重要。基于此,分析、总结高等教育微生物教学方面不断出现的新问题以及伴随而来的矛盾,继而有针对性地提出了具有高度可行性的教学方法改革方案,并提出了关于新时期我国高等教育微生物教学的思考。