【摘 要】
：
目的 分析口腔医学教学中实施情景式教学法的应用效果。方法 选取该校220名口腔专业学生作为研究对象,随机将学生分为对照组（110名）和观察组（110名）,给予对照组传统教学法,观察组
论文部分内容阅读
目的 分析口腔医学教学中实施情景式教学法的应用效果。方法 选取该校220名口腔专业学生作为研究对象,随机将学生分为对照组（110名）和观察组（110名）,给予对照组传统教学法,观察组采用情景式教学法,比较两组研究对象的教学结果及其教学效果评价情况。结果 观察组研究对象的理论成绩、临床技能、病例分析能力均优于对照组（P〈0.05）;且观察组研究对象对教学效果的满意度优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 将情景式教学法应用于口腔医学教学中具有重要意义,有助于提高教学质量,对提升学生的综合能力奠定
其他文献
京津冀协同发展需要强有力的法律保障.然而目前,京津冀区域缺少立法协调机构和统一完善的法律制度,阻碍了三地协同发展的进程.文章从研究京津冀区域立法现状出发,在坚持法治
提出高职AutoCAD课程实施项目化教学的必要性,探讨了项目化教学的设计、教学的组织实施和教学的评价等具体环节。通过实施项目化教学,取得了良好的教学效果,为学生将来走上工
目的研究本室构建的可溶性PD-1(sPD-1)真核表达质粒pPD-1A的抑瘤机理。方法用转染了pPD-1A的BHK细胞分泌产物去封闭树突状细胞上的PD-1配体(PD-L),并用MTT法检测树突状细胞(D
目的 探讨激励护理在神经内科住院患者康复护理中的应用效果。方法 选择2012年5月至2013年5月收治的住院100例患者,对照组（n=50）给予常规康复护理,观察组（n=50）实施激励护理模式
在音乐织体层次中,低音声部的旋律编配是音乐表现、音乐视听的重要特点之一,是一种和弦中相对固定的低音与流动的上下方声部相结合的形式来衬托音乐载体的。它可以增强音乐动
文章对目前农作物秸秆利用技术的现状进行了分析,阐述了农作物秸秆利用存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的相关对策,望其能够充分发挥农作物秸秆的资源潜力。
The pap
1月9日,阿里巴巴数字农业事业部与袁隆平院士团队达成协议,未来3年,将在内蒙古兴安盟合作开发耐盐碱地水稻种植20万亩,让当地水稻种植户收入实现翻番。在此之前,阿里巴巴已经
针对博孜区块高压气井水合物堵塞严重影响气井安全平稳生产的问题,开展了井下节流工艺优化设计研究。井筒压力、温度分布是影响井下节流条件的主要因素,采用Cullender-Smith
小学语文习作讲评可以促进师生间的沟通与交流,能够对学生的写作进行及时的反馈,是提高习作批改效果的一个极为重要的环节,对传统习作讲评教学模式来说是一种挑战,能够有效提
目的 探讨在经外周静脉穿刺置入中心静脉导管（PICC）专科护理门诊患者置管维护中应用AIDET沟通模式的效果。 方法 根据PICC置管患者来专科护理门诊维护时的程序， 建立PICC置管