论文部分内容阅读
《中学英语课程标准》明确指出：九年级学生要“学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语”，由此可见，词汇学习是初中学生的重要学习目标之一。本文通过分析初中英语词汇教学的几个误区，试与同行探讨科学的词汇教学方法。
增加趣味性 轻松记单词
【摘 要】
：
《中学英语课程标准》明确指出：九年级学生要“学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语”，由此可见，词汇学习是初中学生的重要学习目标之一。本文通过分析初中
【机 构】
：
江西省武宁县宁达中学
【出 处】
：
辅导员（教学版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
现行的语文课本．有作文内容．教材中总会编进去一些参考作文。老师做作文辅导，会推荐一些文章。老师还做“下水作文”．即自己给同学们命的题．自己也按相同要求写一篇。同学们手中常
在当前中学教学改革中．语文教学必须突破传统教学的模式．实现语文课堂教学的优化控制．这是提高语文课堂教学质量的关键。
人们常说,没有相同的两片树叶,其实这种树叶的不同,差别是很小的,而人与人的不同,差别往往并不像树叶的差别那么小。同样的生活条件,同样的教育程度,同一班同学,为什么互相之
单元练习在语文教材体系中占有重要位置。苏教版各册教材中每个单元都安排了一篇综合性较强的单元练习,内容丰富,涉及面广。从全册教材来看,它所占的分量和地位是不容忽视的
英语阅读在英语考试中占有不可忽视的比重,仅从考试拿分的实用角度来考虑,把较多的时间用于阅读理解,也是有益的。那么怎样去做阅读理解题呢?一、先读问题后读文章,即看一题
班主任对学生的教育是一个长期的、深人人心的工作．它是班主任在与学生们的接触中细致人微的体察、在与学生的交流中点点滴滴的渗透、在对学生的教育中润物无声的影响。它不是
今年,安徽省中考第一节语文结束,学生纷纷告诉我写作部分是“____在其中”的半命题作文时,我填了一个“乐”字,并当场跟同学们进行口头作文,同学们心领神会,微笑默叹。我在想
在听、说、读、写四种言语活动中,学生在听的时候往往感到处于完全被动状态,既不能像在说和写时那样可以设法避开自己不会的,运用自己有把握的;也不能像在阅读时那样可以根据
古人有“辞以抒情,诗以言志”之说,意思是说言辞和诗歌创作是用来表达人的情感世界、表达个人意愿和理想的。人对世间万事万物变化的内在感受需要彼此交流,而人与人之间的情