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针对现代密码学课堂教学中存在的诸多问题,提出一种引入对分课堂的在线现代密码学课堂设计方法,从内容讲授、线上讨论和知识吸收3个环节介绍理论实践教学应用,给出对应的过程性考核设计方案,并通过分析问卷调查说明教学效果。
现代密码学在线对分课堂设计
【摘 要】
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针对现代密码学课堂教学中存在的诸多问题,提出一种引入对分课堂的在线现代密码学课堂设计方法,从内容讲授、线上讨论和知识吸收3个环节介绍理论实践教学应用,给出对应的过程
【机 构】
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长春理工大学计算机科学技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题(GH180148),长春理工大学高等教育教学改革研究课题
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