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为适应社会对应用型医学人才的需求、提高生理学教学质量，教师在课堂教学中使用恰当的比喻可增强生理学教学的趣味性、激发学生的学习兴趣，有利于其掌握生理学知识。
打比方在三年制专科生理教学中的应用体会
【摘 要】
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为适应社会对应用型医学人才的需求、提高生理学教学质量，教师在课堂教学中使用恰当的比喻可增强生理学教学的趣味性、激发学生的学习兴趣，有利于其掌握生理学知识。
【机 构】
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河医学高等专科学校生理教研室
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2010年9期
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