【摘 要】
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[研究意义]基于企业转型后的"产学研用"人才培养方面,学生对企业问题的创新探索能力欠佳,缺乏一定的解决实际综合问题的能力,国内行业与企业对服装研究生人才需求较大,探索型
【基金项目】
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2020湖北省大创项目(S202010495025X)
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[研究意义]基于企业转型后的"产学研用"人才培养方面,学生对企业问题的创新探索能力欠佳,缺乏一定的解决实际综合问题的能力,国内行业与企业对服装研究生人才需求较大,探索型的服装创新人才数量严重不够。[研究方法]依据人才培养的"四观点"理论,树立人才培养新理念,进一步建立"阶梯式"个性化人才培养模式。[研究结果和结论]研究认为,通过构建"四方式学习"模块,形成"1+1+1+1"的综合素质质量评估体系,和&quo
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