论文部分内容阅读
自主学习是以学习者为中心的一种学习模式。本文以自主学习理论为视角，通过大学英语写作课堂的教学实践，提出在课堂上适用的以培养自主学习者为目的的教学步骤和教学手段。
自主学习理论及其在大学英语写作课堂中的应用
【摘 要】
：
自主学习是以学习者为中心的一种学习模式。本文以自主学习理论为视角，通过大学英语写作课堂的教学实践，提出在课堂上适用的以培养自主学习者为目的的教学步骤和教学手段。
【机 构】
：
哈尔滨理工大学公共外语教学部
【出 处】
：
世纪桥
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
通过对银南电网典型日负荷实测及线损理论计算结果进行分析，准确摸清了银南电网网损构成，为进一步细化电网节能降损管理工作及降损技术措施提供了较为准确、可靠的理论依据。
对变电站设备验收作业指导书的组成、编制、执行以及实施效果进行了阐述。
根据复杂配电网的结构特点，提出了一种符合实际运行、较为准确的可靠性评估算法。首先建立配电网简化模型，基于此以区域为单位进行评估，计及开关故障（包括断路器及熔断器的动作不
针对宁夏马莲台发电厂2台机组脱硫系统GGH；陕热元件频繁堵塞的问题，从GGH吹灰器吹扫效果、堵塞垢样成分入手进行分析，找出了造成GGH换热元件堵塞的原因，并采用增大除雾面积、更改