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在现如今的小学教育中老师都是采用多元化教学,改变过去的传统教学方式,不再以学生的学习成绩为评价学生的标准.随着新课改的不断推行,对于学生的教学目标也做出了调整,从传统的分数向现如今的学生综合素质进行调整.本文就以小学数学为研究方向,谈一谈老师在课堂教学中如何培养学生的合作意识为大家作出介绍.
做好小老师,构建高效课堂——谈一谈小学数学课堂“优生带差生”
【摘 要】
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在现如今的小学教育中老师都是采用多元化教学,改变过去的传统教学方式,不再以学生的学习成绩为评价学生的标准.随着新课改的不断推行,对于学生的教学目标也做出了调整,从传
【机 构】
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江西省井冈山经济技术开发区学校 343600
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年7期
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