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英语复习课是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的“满堂灌”,应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,把握单元知识点,开展实践,构建新知,让复习课成为“高效课堂”.
趣味·联结·善用·出新——浅析提升英语复习质量的“四要素”
【摘 要】
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英语复习课是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的“满堂灌”,应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,把握单元知识点,
【机 构】
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江苏苏州市吴中区吴淞江实验小学
【出 处】
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小学教学研究(教研版)
【发表日期】
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2020年3期
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