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高等职业院校商科专业"校中厂"、"厂中校"实施中存在的运行机制不完善、实训项目不明确、企业参与学生培养少、学生参与度低等问题。商科专业通过引企入校、引项目入校、搭建校办企业、鼓励学生创新创业、成立创业学院、校企共建专业、建立工学站、顶岗实习工作站、实施现代学徒制人才培养、建立以任务为导向的企业学习模式等运行策略构建"校中厂"、"厂中校",以达到在校期间校企共同培养企业需求的合格人才的目的。