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人民，只有人民才是推动历史发展的真正动力。而关爱民众、引导民众、教育民众则是广大出版工作者义不容辞的责任。尤其是在社会转型期，这种责任显得尤为重要。通过对中国近代出版工作先行者教育思想的疏理与归纳，分析了他们的教育思想产生的社会背景及其教育内容与手段，并借“古”鉴今，提出：教育民众仍是当代中国出版工作者应着重努力的方向。