论文部分内容阅读
本文阐述了科技革命对我国教育改革提出的新要求;面对新世纪的挑战,只有终身学习、终身教育,才能适应新世纪的要求,实现教育的最终目的.
刍议科技革命对教育的新要求
【摘 要】
：
本文阐述了科技革命对我国教育改革提出的新要求;面对新世纪的挑战,只有终身学习、终身教育,才能适应新世纪的要求,实现教育的最终目的.
【机 构】
：
安阳大学副教授
【出 处】
：
安阳大学学报：综合版
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
中国是一个农业大国,"三农"问题历来是中国政府和人民十分关注的一个重大问题.改革开放以来,中国农业经济经过80年代前期的高速增长之后,80年代中期以来,农业经济发展的速度
小学课堂有效管理过程,囊括对课堂心理环境、课堂物理环境、课堂信息环境等环境因素的统筹与协调。为此,以激励保健理论为支撑,结合典型个案,深入剖析课堂环境对小学课堂有效
本文通过对粗、细两种W粉进行球磨,研究不同球磨时间下W粉粒度、形貌及亚晶尺寸的变化,再制备成WC及合金,观察其对WC及合金性能的影响。试验结果表明:随着W粉球磨时间的延长,
目的:采用微渗泵技术恒释阿霉素（ADR）诱发肾病综合征模型,避免静脉注射造模的诸多缺点,类似临床病理进程,为探讨肾病综合征（NS）发病机理及药理研究提供新的造模方法;通过观察温阳
会议