小学高质量发展路径新探(下)——四川省小学共同体第23届“校长论坛”成果专刊

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<正>【关注视角】2018年5月上旬,四川省小学教育教学改革发展研究共同体第23届学术研讨会"校长论坛",在遂宁市高升实验小学举办。共同体成员学校、遂宁市中小学校长代表300多人参加论坛。本次论坛根据以教为中心的课程教学向以学为中心的课堂教学转变之线,与信息技术融入的课堂教学的深度变革之线,融合指向"核心素养"蓬勃生长和"立德树人"根本任务,呼唤学校教育深化转型变革、自主创新的时代特征,充分
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