【摘 要】
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现行高师日语教学评价体系存在着很多弊端,直接影响了教学质量和学生的综合能力的培养。为了适应高师日语复合型人才培养目标的实施,构建一套多元化、社会化的高师日语评价体
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现行高师日语教学评价体系存在着很多弊端,直接影响了教学质量和学生的综合能力的培养。为了适应高师日语复合型人才培养目标的实施,构建一套多元化、社会化的高师日语评价体系势在必行。
There are many drawbacks in the current Japanese teaching evaluation system of higher normal college, which directly affects the quality of teaching and the cultivation of students’ comprehensive abilities. In order to adapt to the implementation of the goal of cultivating Japanese compound talents in normal universities, it is imperative to build a diversified and socialized system of Japanese appraisal.
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