【摘 要】
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为探讨和分析某民办大学新生入学两个月后的心理情况,便于更好的开展大学生心理健康教育工作,同时也为民办高校大学生心理健康教育工作提供理论指导.本文以江苏某民办高校201
【机 构】
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皖南医学院心理学教研室 安徽 芜湖 241002
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为探讨和分析某民办大学新生入学两个月后的心理情况,便于更好的开展大学生心理健康教育工作,同时也为民办高校大学生心理健康教育工作提供理论指导.本文以江苏某民办高校2016级新生为研究对象,采用在线问卷调查对其心理状况进行调研,调查人数为4416人,有效数据为4415份,结果显示该校新生中阳性症状的检出率为9.5%,以躯体化和强迫症状较为明显,民办高校可以采取增加学生的运动锻炼时间,以此来促进新生的心理健康.
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