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本文以详实的数据反映了现在高中生的课前、课中、课后的学习行为习惯、思维习惯。高中学生普遍存在自信不足,等、靠、要的现象较为严重。这些习惯还不能很好地适应当前新课程改革中对学生素质培养的要求,所以本调查为改善学生的学习习惯、提高学习能力等提供参考依据。
对高中学生学习习惯的调查研究
【摘 要】
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本文以详实的数据反映了现在高中生的课前、课中、课后的学习行为习惯、思维习惯。高中学生普遍存在自信不足,等、靠、要的现象较为严重。这些习惯还不能很好地适应当前新课
【机 构】
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西华师范大学;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2012年19期
【基金项目】
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西华师范大学校级课改项目;课题名称:普通高中物理新课程改革的适应性研究(课题编号:Z01490)
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