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提高数学认知,适应学习环境
提高数学认知,适应学习环境
来源 :中学生数理化(学习研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sarnimoon
【摘 要】
:
初中数学难度和高中数学难度不在一个层次上,绝大多数学生在初升高中之后会产生强烈的不适应感,继而影响正常的数学学习情绪和兴趣,甚至成为学困生.据此,下面笔者详细分析一
【作 者】
:
顾凤
【机 构】
:
江苏省滨海县五汛中学
【出 处】
:
中学生数理化(学习研究)
【发表日期】
:
2020年11期
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初中数学难度和高中数学难度不在一个层次上,绝大多数学生在初升高中之后会产生强烈的不适应感,继而影响正常的数学学习情绪和兴趣,甚至成为学困生.据此,下面笔者详细分析一下高一新生应如何快速提高数学认知,适应学习环境.
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