【摘 要】
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我是生物老教师，对教材很熟悉，特别是对知识的系统性是很了解。但是我知道作为老师，教材是必须要掌握的，教材对于老师来说只是一个承载知识的工具，不能作为教学的绝对依赖。生物学
【机 构】
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贵州省赤水市第五中学 564702
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我是生物老教师，对教材很熟悉，特别是对知识的系统性是很了解。但是我知道作为老师，教材是必须要掌握的，教材对于老师来说只是一个承载知识的工具，不能作为教学的绝对依赖。生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固生物学知识，培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
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