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想当一棵树
想当一棵树,
先要学会它的沉默。
少说大话,
少闲聊,
少哇哇叫。
静静的
才像树。
想当一棵树,
先要学会它的姿态。
直挺挺地立着,
抬起下巴。
没有风,
就别
东摇西摆。
想当一棵树,
先要学会它的雅量。
顶着炙热的太阳,
把阴凉送给别人;
伸出茂密的枝丫,
给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树,
还要学会它的幽默。
当地面
落叶都扫净时,
悄悄地,
再让
一片枯叶落下。
心里想着树,
自己就会像树,
天天向上,
长高长大。
张老师正和同学一起朗读《想当一棵树》,“低头!”“抬头!”“就是要低头!”“就是要抬头!”不知什么原因,晓颖和袁野面红耳赤地争论起来了。
“怎么回事啊?你们慢慢说。”张老师放下了手中的书。
晓颖:“我觉得想当一棵树,就要学会低头。大家看大树的‘沉默’‘少说大话’是说做人要踏实、谦虚,实实在在做好自己的事情;‘少闲聊’就是要珍惜时间呢。鲁迅先生不就说了么,‘哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。’如果我们都能低下头来好好利用时间去学习,还有什么难题不能解决呢?当困难来临的时候,我们要做的是低下头来思考,而不是抱怨和牢骚。这不就是要‘少哇哇叫’吗?所以我说,想当一棵树,就要学会低头。”
“才不是低头呢!”袁野早就在一边急坏了,“想当一棵树就得要懂得抬头。大家都见过军人吧,看他们站立的姿态,不就是像这树一样么?‘直挺挺地立着,抬起下巴’。这不仅仅是指表面的站姿,更是告诉我们做人要有骨气,什么时候都得记着要挺直腰杆,抬起头,不能低腰献媚。当我们想做一件事时,也许前进道路上会有许多的困难,但只要坚定心中的信念,‘别东摇西摆’,抬起头勇往直前,一定会成功的。你们说,想当一棵树不就是要抬头吗?”
同学们不由得把目光一齐投向了张老师,张老师微笑着说:“你们说得都有一定道理。其实‘低头’与‘抬头’并不矛盾,老师想送你们一句话——低头做事,抬头做人!”
晓颖和袁野点了点头,不再争论,低头认真地朗诵起来。看来,他们已经懂得了如何成为一棵树。
(《想当一棵树》,作者陈玉珠,沪教A版小学语文教科书第九册)
想当一棵树,
先要学会它的沉默。
少说大话,
少闲聊,
少哇哇叫。
静静的
才像树。
想当一棵树,
先要学会它的姿态。
直挺挺地立着,
抬起下巴。
没有风,
就别
东摇西摆。
想当一棵树,
先要学会它的雅量。
顶着炙热的太阳,
把阴凉送给别人;
伸出茂密的枝丫,
给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树,
还要学会它的幽默。
当地面
落叶都扫净时,
悄悄地,
再让
一片枯叶落下。
心里想着树,
自己就会像树,
天天向上,
长高长大。
张老师正和同学一起朗读《想当一棵树》,“低头!”“抬头!”“就是要低头!”“就是要抬头!”不知什么原因,晓颖和袁野面红耳赤地争论起来了。
“怎么回事啊?你们慢慢说。”张老师放下了手中的书。
晓颖:“我觉得想当一棵树,就要学会低头。大家看大树的‘沉默’‘少说大话’是说做人要踏实、谦虚,实实在在做好自己的事情;‘少闲聊’就是要珍惜时间呢。鲁迅先生不就说了么,‘哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。’如果我们都能低下头来好好利用时间去学习,还有什么难题不能解决呢?当困难来临的时候,我们要做的是低下头来思考,而不是抱怨和牢骚。这不就是要‘少哇哇叫’吗?所以我说,想当一棵树,就要学会低头。”
“才不是低头呢!”袁野早就在一边急坏了,“想当一棵树就得要懂得抬头。大家都见过军人吧,看他们站立的姿态,不就是像这树一样么?‘直挺挺地立着,抬起下巴’。这不仅仅是指表面的站姿,更是告诉我们做人要有骨气,什么时候都得记着要挺直腰杆,抬起头,不能低腰献媚。当我们想做一件事时,也许前进道路上会有许多的困难,但只要坚定心中的信念,‘别东摇西摆’,抬起头勇往直前,一定会成功的。你们说,想当一棵树不就是要抬头吗?”
同学们不由得把目光一齐投向了张老师,张老师微笑着说:“你们说得都有一定道理。其实‘低头’与‘抬头’并不矛盾,老师想送你们一句话——低头做事,抬头做人!”
晓颖和袁野点了点头,不再争论,低头认真地朗诵起来。看来,他们已经懂得了如何成为一棵树。
(《想当一棵树》,作者陈玉珠,沪教A版小学语文教科书第九册)