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幼儿的想像较少地受到理性的束缚，大胆、自由、无拘无束，但是他们对客观事物的有意认知和生活体验的积累较为贫乏，因而难以展开丰富、生动的想像。 我在日常教育活动中注重引导幼儿去观察和积……
积累表象，发展丰富生动的想像
【摘 要】
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幼儿的想像较少地受到理性的束缚，大胆、自由、无拘无束，但是他们对客观事物的有意认知和生活体验的积累较为贫乏，因而难以展开丰富、生动的想像。 我在日常教育活动中注重引
【机 构】
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浙江幼儿师范学院幼儿园310012
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2003年3期
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