健康教育在老年原发性高血压患者中的应用

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目的对健康教育在老年原发性高血压中的应用效果进行探究。方法对我院2013年2月—2016年2月收治的老年原发性高血压患者100例进行随机分组,对照组为常规组,观察组为健康教育组,分别对两组的结果进行比较分析。结果原发性高血压患者干预后的心理平衡、合理膳食、坚持锻炼、定期查体、遵医用药和血压监控等6项行为变化情况明显优于干预前,对照组为48%,观察组为80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育对于老年原发性高血压患者的健康管理十分关键,加强健康教育可以提高老年原发性高血压的自我健康管理意识,并且为控制老年原发高血压患者的病情具有较大的帮助,值得推广与应用。
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