【摘 要】
：
博物馆保管陈列着人类历史文明的物质结晶,深厚的历史文化底蕴注定了它成为实现传承历史文明、培养审美情趣、陶冶道德情操、开启公众智慧等社会效益,既重要又特殊的文化教育
论文部分内容阅读
博物馆保管陈列着人类历史文明的物质结晶,深厚的历史文化底蕴注定了它成为实现传承历史文明、培养审美情趣、陶冶道德情操、开启公众智慧等社会效益,既重要又特殊的文化教育机构；广范围、多层次、高效率地实现社会效益需要将博物馆自身特性、资源利用情况结合公众特点和需求进行分析,创新服务理念与服务形式,提高博物馆文化传播亲和力与文化附着力.
其他文献
2009年8月19日,中国政府与东盟各成员国签署了《投资协议》,又叫《框架协议》。本文首先分析了我国在东南亚地区投资可能面临的政治风险,进而介绍应对这种风险的海外投资保险
打造自主高校课堂改革,是树立新观念、实施新课标的一场改革,也就是“以人为本”在教学过程中的根本体现.是有一个量变到质变的过程.量变主要是“长善补失”,质变表现为“以
在小学语文教学中,如何点燃学生创新思维的火花,培养学生的创新精神,以迎接21世纪的挑战,是摆在我们小学语文教育工作者面前的一个新课题,也是一个永恒的课题.
标准化学校建设理念具有强烈的时代性,是进一步促进我国教育事业健康快速发展的必然要求.标准化建设理念不仅仅体现在对小学的基础设施、硬件设备、师资力量、课程设置等多个
特色专业群建设决定着高职院校人才培养的质量和办学水平,因此专业群建设成为当下职业教育界研究的热点.本文从专业群的特征分析入手,重点探究特色专业群的构建机制并分析其
从经济全球化、国家软实力建设、教育经济、校本建设四个维度,阐述我国教育国际化及高校外事工作所承载的社会发展意义与担负的历史使命,并将上述四个维度作为参照系,确定了
本文遵循英语词汇的教学原则,通过分析当前高中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨解决学生因此而产生的心理障碍,以求激发学生“积极学习”,能以较轻松的心情较快地识记单词
随着全球范围内汉语学习热的兴起,单一的通用型教材已经无法满足不同国家不同学习者的需求,国别化教材应运而生.话题作为教材最精华的部分,凸出体现着教材的本土化特征.本文
著名伟人爱因斯坦曾这样说:“发现问题,往往比解决问题要重要”.而从教师的角度来说,设计问题,往往比提出问题要重要得多,是否能够提出有效而全面的问题,并且对其进行不同方