巧用“错误”放飞思维

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a419132258
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在练习课上,我让学生做了这样一道题:学校冷饮店卖的饮料,每3瓶15元。如果每人1瓶,36人要付多少元?我让学生先独立解答,然后大家在一起交流。几分钟后学生汇报:生1:我先算每瓶饮料需要多少元,15÷3=5(元);再求出36个人要付36×5=180(元)。师:同意这种方法的同学请举手。(班上大多数学生举起了小手)
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