【摘 要】
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随着我国高等教育招生规模的不断扩大,在研究生数量增加的同时,人们也日益关注如何提升研究生质量这个重大课题。在教育教学的过程中,教学方法改革作为人才培养体制改革的一
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随着我国高等教育招生规模的不断扩大,在研究生数量增加的同时,人们也日益关注如何提升研究生质量这个重大课题。在教育教学的过程中,教学方法改革作为人才培养体制改革的一个突破口,其对研究生主体性发展具有基础而又举足轻重的作用。本文是站在马克思主义中国化研究专业的角度上,通过阐述教学方法的概念,分析研究生主体性发展的重要性以及对教学方法改革的探索,为我国研究生教育实践提供可供参考的理论依据。
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