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构建“三线结合”语文体系 促进学生素质“综合发展”
构建“三线结合”语文体系 促进学生素质“综合发展”
来源 :山东教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jin_liu
【摘 要】
:
1998年秋,滨州市启动了小学、初中、高中“三线结合,综合发展”一条龙语文教改实验工程。该实验以素质教育思想为指导,统揽小学、初中、高中三个学段,着力构建序列清晰、学段特点鲜明
【作 者】
:
严寅贤
宗守咏
阮翠莲
【机 构】
:
滨州市教学研究室
【出 处】
:
山东教育科研
【发表日期】
:
1999年4期
【关键词】
:
学生素质发展
综合发展
语文活动
语文教学
语文教育目标
教学操作体系
素质教育思想
语文素质
多读多写
人格建构
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1998年秋,滨州市启动了小学、初中、高中“三线结合,综合发展”一条龙语文教改实验工程。该实验以素质教育思想为指导,统揽小学、初中、高中三个学段,着力构建序列清晰、学段特点鲜明的语文教育完整体系,促进学生素质的综合发展。实验选取滨州一中(高中)、滨州...
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