【摘 要】
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在新媒体环境下,校园体育文化传播具有了更加广泛的传播范围、更加丰富的传播容量、更加现代化的传播方式以及更好的传播效果。因此,学校应当适应新媒体的传播特点,在开辟新
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在新媒体环境下,校园体育文化传播具有了更加广泛的传播范围、更加丰富的传播容量、更加现代化的传播方式以及更好的传播效果。因此,学校应当适应新媒体的传播特点,在开辟新媒体传播平台的基础上,充分调动校园成员的积极性,利用新媒体的互动优势,对校园成员的反馈信息进行收集、分析与反馈,对校园文化工作进行及时调整,确保新媒体环境下校园体育文化的传播能够取得更好的成效。
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