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本文以高校学生工作实践为基础,以"95后"大学生群体为研究对象,运用调查分析方法,总结出"95后"大学生群体特征,并对影响其群体特征形成因素进行社会学分析,进而提出有效的教育引导路径。希望有助于提高对当前大学生群体的认知水平,不断改进教育教学方式方法,增强思想政治教育的针对性和实效性。
“95后”大学生群体特征的社会学分析及对策研究——以陕西理工大学为例
【摘 要】
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本文以高校学生工作实践为基础,以"95后"大学生群体为研究对象,运用调查分析方法,总结出"95后"大学生群体特征,并对影响其群体特征形成因素进行社会学分析,进而提出有效的教
【机 构】
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陕西理工大学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2017年陕西省教育工委高校辅导员工作研究课题(2017FKT31)
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