【摘 要】
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＜正＞当前,职业本科教育正处于开新局、起好步的重要阶段,在办学方向、专业建设、人才培养等基本问题上亟待强化政策引导。笔者结合南京工业职业技术大学（以下简称南工）职业本科教育试点实践,简要谈一些职业本科教育专业建设的初步探索,以及聚焦"高端产业"和"产业高端"布局职业本科教育专业的思路与方向。一、职业本科教育专业建设探索与实践（一）围绕一条主线,优化专业布局建校百年来,南工紧紧围绕装备制造产业转型升
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＜正＞当前,职业本科教育正处于开新局、起好步的重要阶段,在办学方向、专业建设、人才培养等基本问题上亟待强化政策引导。笔者结合南京工业职业技术大学（以下简称南工）职业本科教育试点实践,简要谈一些职业本科教育专业建设的初步探索,以及聚焦"高端产业"和"产业高端"布局职业本科教育专业的思路与方向。一、职业本科教育专业建设探索与实践（一）围绕一条主线,优化专业布局建校百年来,南工紧紧围绕装备制造产业转型升级这条主线,不断优化专业结构和布局,
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