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《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，而名著阅读则是“读整本的书”的一项重要内容。如何指导学生选择名著？如何指导学生阅读名著？有哪些具体的方法、策略？本专辑的三篇文章或许会给读者一些启发。
亲近巴金,沐浴光亮——“走近巴金”阅读分享会
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，而名著阅读则是“读整本的书”的一项重要内容。如何指导学生选择名著？如何指导学生阅读名著？有
【机 构】
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浙江省临海市哲商小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2017年5期
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