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以叶圣陶写作思想为理论基础的初中自能作文教学体现了叶圣陶教育思想的基本内涵和鲜明的价值追求。从写作教学内容的确定、自能作文的激发、自能作文课堂模式的构建以及自能习惯的养成等策略出发,初中自能作文教学对解决目前作文课堂存在的种种问题具有借鉴作用。
基于叶圣陶教育思想的初中自能作文教学探索
【摘 要】
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以叶圣陶写作思想为理论基础的初中自能作文教学体现了叶圣陶教育思想的基本内涵和鲜明的价值追求。从写作教学内容的确定、自能作文的激发、自能作文课堂模式的构建以及自能
【机 构】
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苏州高新区实验初级中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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江苏省2016年度教育科学“十三五”规划立项课题“‘自能’视域下初中作文教学实践研究”(课题编号:YZ-c/2016/27)
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