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英语阅读目的在于陶冶读者的情操，促进读者人格的完善，促进学生价值观、人生观的构建。然而在当今的英语教学中，在教学观念上、教学过程中、教学方法上对英语阅读的理解出现偏颇。本文旨在针对新的课程标准的理解和阅读教学的现状的分析，结合平时的教学实践、研究，解决初中英语阅读课存在的问题并提出策略。
浅谈初中英语阅读教学
【摘 要】
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英语阅读目的在于陶冶读者的情操，促进读者人格的完善，促进学生价值观、人生观的构建。然而在当今的英语教学中，在教学观念上、教学过程中、教学方法上对英语阅读的理解出现偏颇
【机 构】
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沈阳市东陵区（浑南新区）实验学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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