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在农村与城市就教学方面,直接表现在教学资源上就是缺少现代化的教学用具,如多媒体技术、制造精良的教具以及先进的教学手段等。但是,我们也应该看到,农村也有城里所不具备的自然教学资源,而且还是比较丰富的,如自然资源、动植物资源等。这些直观的实物让学生在自然的生活中学习领悟科学。学校以前配置的自然仪器设备不能满足科学课教学的需要。教师要如何根据农村学校现状,开发和利用教学资源