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<正>最近,笔者跟一位校长朋友聊天,谈起关于学校"小团体"的话题。朋友说他深受小团体的伤害,以至于觉得心中的阴影一辈子也难以消除。事情的经过大致如此:笔者的这位校长朋友是前两年通过全市业务干部竞争上岗考录到某校的。来到该校后,他深入课堂听课调研,并在全校推行了一系列教育教学改革措施。但该校有几个老教师相互之间关系很好,他