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浅议马克思主义哲学教学中的普遍性与特殊性的关系
浅议马克思主义哲学教学中的普遍性与特殊性的关系
来源 :思想理论教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cole6
【摘 要】
:
马克思主义哲学课程的教学与马克思主义哲学理论本身是有区别的.从教学的角度讲,马克思主义哲学教学从属于教育学范畴中课堂教学的内容.因此,课堂教学是普遍,马克思主义哲学
【作 者】
:
刘娟
【机 构】
:
南开大学马克思主义基础理论教学部
【出 处】
:
思想理论教育导刊
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
普通性
特殊性
课堂教学
马克思主义哲学教学
教学规律
高校
唯物主义辩证法
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马克思主义哲学课程的教学与马克思主义哲学理论本身是有区别的.从教学的角度讲,马克思主义哲学教学从属于教育学范畴中课堂教学的内容.因此,课堂教学是普遍,马克思主义哲学教学是特殊.马克思主义哲学教学应遵从课堂教学的普遍规律.
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