缬草对慢性应激导致的抑郁大鼠体质量和行为的影响

来源 :中山大学学报(医学科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjxjt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】探讨缬草对慢性应激导致的抑郁大鼠体质量和行为的影响。【方法】70只大鼠随机分为低、中和高剂量缬草模型组、阳性对照模型组、阴性对照模型组、未用药模型组和正常对照组各10只。给予各模型组大鼠慢性应激4周建立抑郁症模型。模型建立后除未用药模型组大鼠正常饲养外,其余6组相应灌服低、中和高剂量缬草、氟西汀(阳性对照)和羧甲基纤维素钠(阴性对照)等药物3周。每周测定大鼠的体质量、自来水摄取量和10g/L糖水摄取量。【结果】灌服低、中和高剂量缬草以及阳性对照药氟西汀均不能促使抑郁大鼠的体质量恢复至正常大鼠水平。
其他文献
朗读一直是教学的一个重要内容,在语文教学中,其他教学活动的开展都依赖于朗读。能够熟练地朗读课文是预习的标准,在 熟悉课文内容的同时还能有效的提起学生的学习兴趣,让学生对
急性冠脉综合征(ACS)是由于不稳定的冠状动脉粥样硬化斑块破裂和/或激发血栓形成所致的急性心肌缺血综合征,包括不稳定性心绞痛(UA)、非ST段抬高心肌梗死(NSTEMI)以及ST段抬高
基于新课改的推进与发展,教学目标已融入对学生核心素养的培养。高中是学生学习的重要阶段,物理是学生客观看待事物发 展规律的重要学科,整合高中物理教学与核心素养,是高中物理
拼音教学一直都是一年级学生学习的重点,也是难点,对于农村小学语文教学来说显得尤为突出。对生于少数民族地区的农村, 长在“土话”环境里的孩子来说,学好汉语拼音就显得尤为重
【目的】构建携带大鼠脑源性神经营养因子(brain derived neurotrophic factor,BDNF)目的基因的复制缺陷型重组腺病毒,并初步检测其体外表达目的基因的能力。【方法】提取大鼠脑
现代化在当代中国方兴未艾,对现代性问题的探讨是学界关注的重要课题。对现代性的追本溯源,需要回到黑格尔、马克思。通过对其文本梳理与思想史的勾勒,我们发现其对现代性的
在市场经济条件下,劳动创造财富的同时,也是创造价值的惟一源泉.社会化大生产的不断发展,劳动创造价值愈加体现在人的智力和劳动的组织程度上.价值分配与价值创造的关系是现
咸阳师范专科学校历史系,是我校文科一大系,设置于1984年,现有教职工22人,其中教授2名、副教授3名、讲师13名。 该系主修历史教育,辅修政治教育。开设的学科课程有:中国古代
本文首先分析了地铁列车节能优化策略,同时阐述了地铁列车运行能耗,后总结了实例分析,仅供参考。
随着时代的发展与进步,教育为适应这一时代发展节奏,对教学提出了更高的要求,当然歌唱表演也不例外。但是传统的教学方法和模式很难在短时间内得到改变,这就需要教师不断的对教学