【摘 要】
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运用实验和理论研究的方法，针对女生挺身式跳远技术教学中采用平面助踏板、斜坡助踏板两种教学辅助手段的教学效果进行分析。结果显示：应用平面助踏板作为辅助性教学手段有利于
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运用实验和理论研究的方法，针对女生挺身式跳远技术教学中采用平面助踏板、斜坡助踏板两种教学辅助手段的教学效果进行分析。结果显示：应用平面助踏板作为辅助性教学手段有利于空中技术的掌握，提高踏跳速度，而应用斜坡踏板作为辅助性教学手段对空中技术的掌握起一定的作用，对促进空中挺身展体和形成正确的向前运行有良好的作用。两种辅助踏板应用于跳远教学中各有千秋，在教学时要合理运用。
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