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提高新课程理念下探究活动的有效性——以“勾股定理”教学为例

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhanlei753

【作 者】

：

杨倩 

【出 处】

：

初中数学教与学

【发表日期】

：

2017年06期

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