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在大众消费文化时代，影视等图像压挤了文学生存空间，文学有危机感，大学文学教学也遭遇困境。但有的作家如张爱玲在图像时代逆势上扬，文学教学可选择张爱玲这类作家为突破口以摆脱困境。在教学中，教学内容有张爱玲的传奇人生、张爱玲40年代创作的小说、根据张爱玲小说改编的影视等；每一个教学环节都有相应的原则与教学方法；重要的方法有“语图结合”教学法等。