提高小学班主任德育工作实效性的途径探索

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自从国家科教兴国方略实施以来,思想德育文化教育受到人们越来越多的重视,有德行比有才华更重要.随着这种观念的逐渐深入,我国教育政策也不断地被改进和完善,在这个改革过程中,小学德育被摆在首位,而小学德育的重要实施者是学生的班主任,班主任在提高自身德育水平的同时对学生实施正面的德育工作对于学生德育水平的整体提高有着重要作用.
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