【摘 要】
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在我国竞技体育的发展历史上,后备人才培养工作大致经过了三个阶段。在建国初期形成的二元"体工队模式"。20世纪60年代形成的三级网状培养模式。以及20世纪80年代,在"举国体
【机 构】
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陕西师范大学体育学院暨体育人文社会科学研究中心
【基金项目】
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2014年国家体育总局体育哲学社会科学研究项目,基于政府、市场、社会视域下的竞技体育后备人才培养问题研究(项目编号:2023SS14054)
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在我国竞技体育的发展历史上,后备人才培养工作大致经过了三个阶段。在建国初期形成的二元"体工队模式"。20世纪60年代形成的三级网状培养模式。以及20世纪80年代,在"举国体制"的制度的催化下,形成了的一套极具中国特色的竞技体育培养模式和运行体系。到了90年代,伴随社会经济体制的改革,传统体育体制也被带动产生了一系列的根本性变革,如何建立并逐步完善与市场经济相适应的中国体育体制,就成为当代中国体育的核心任务。
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