巧用动态生成,激活小学语文教学

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随着课改的进行,语文课堂教学越来越重视学生在教学中的主体性,于是,动态生成性的语文课堂教学模式开始被学者提出,并且被教师应用到语文课堂的教学中。在新课标的教学要求中,语文课堂的动态生成性教学是在现代化教学进程中倡导的重要理念,它强调教师在教学的过程中,要实现教学的个性化建设,增强学生学习的热情。一、引导教学,创设动态氛围语文课堂的教学目的是通过教师的引导,由学生对课本的内容进行研究和探讨,从而使学生真正成为学习的主 With the progress of curriculum reform, Chinese classroom teaching attaches more and more importance to students' subjectivity in teaching. Therefore, the dynamic and creative Chinese classroom teaching mode has been put forward by scholars and applied to the teaching of Chinese classroom. Among the teaching requirements of the new curriculum standard, the dynamic and generative teaching of Chinese classroom is an important concept advocated in the process of modern teaching. It emphasizes that in the process of teaching, teachers should realize the individualized construction of teaching and enhance the enthusiasm of students. First, guide the teaching, create a dynamic atmosphere The purpose of the teaching of the language classroom through the guidance of teachers, by the students on the textbook content research and discussion, so that students truly become the main learning
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