应用型本科高校材料专业《微电子工艺学》课程的改革与实践

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本文分析了集成电路行业的概况、国家政策和对人才的需求,提出了培养该行业所需的应用型材料类本科人才面临的问题,并针对这些问题从教学大纲修订、课程思政教育、虚拟仿真、引企入教等方面给出了开展的具体改革与实践,最后给出取得的一些成效及课程未来进一步提升的方向.
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