廊坊市域大中小学统筹党史学习教育创新模式研究——以三河市大中小学德育共同体为例

来源 :吉林教育 | 被引量 : 1次 | 上传用户:lzy6259404
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在京津冀协同发展大背景下,河北三河借助地域优势,创建大中小学德育共同体,旨在以党史学习教育为契机,逐步推广覆盖思想政治工作的各个领域,促进思想政治教育一体化发展。
其他文献
目的 探讨宫颈高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)感染患者阴道微环境CC趋化因子配体(CCL)2、CCL5、CXC趋化因子配体(CXCL)10、CXCL12的变化及意义,为宫颈癌的早期预防提供可靠的理论依据。方法 选取2019年4月—2020年8月丽水市人民医院收治的198例HR-HPV感染患者为研究对象,根据病理检查结果将其分为CINⅠ级组76例、CINⅡ-Ⅲ级组64例和宫颈癌组58例;同期选取7
目的:探讨儿童大环内酯类耐药肺炎支原体肺炎(MRMPP)的临床特征和大环内酯类药物的疗效。方法:前瞻性收集2016-2019年湖南省儿童医院收治的肺炎支原体肺炎(MPP)患儿142例,检测肺炎支原体(MP)的DNA及大环内酯类药物耐药基因,按聚合酶链式反应(PCR)结果分为耐药组(MR组)92例和敏感组(MS组)50例,其中MR组按初选抗菌药物分为阿奇霉素组(A组)67例和非大环内酯类组(N组)2
学位
我国作为一个有着悠久历史的国家,具有十分丰富的文化,而地域文化作为我国文化中独特的一部分,需要重视对其的保护以及发扬工作。尤其是现如今文创产品越发受到广大消费者的喜爱,在进行文创产品的设计时,就可以将地域文化匀速融入其中,这样就可以更好地弘扬我国的优秀传统文化,并可以使文创产品更具特色,从而让更多的人们认识到“新鲜”的文化。因此,本文首概述地域文化的概念和特点,然后分析在文创产品设计中融入地域文化
报纸
<正>回顾党的光辉历程,感受祖国前行的步伐,践行爱党、爱国的精神……今年是中国共产党成立100周年,一场贯穿全年的党史学习教育在吉林省四平市中小学全面展开。四平市各中小学结合各自校情开展了形式多样的党史学习教育,广大青少年学党史、立远志,用实际行动践行报国初心。
期刊
<正>你的偶像是谁?“周总理”“彭雪枫”“钟南山”“张桂梅”,还有保家卫国牺牲的西藏军区边防军战士,狱中牺牲的“小萝卜头”,同校园学长“谢戡”……这些回答,来自北京市东城区某学校的党史教育课——“见字如面”,给自己的偶像写一封信。党史教育,在今天的中小学生心中生根发芽,各地中小学校用自己的方式向新一代的新生力量讲述中国共产党成立100年来的波澜壮阔,在他们的心灵里种下一颗红色的种子。
期刊
<正>机构编制评估工作是优化机构编制资源配置,提高机构编制执行水平的重要举措。本文通过对党政机构和事业单位改革后某市工业和信息化局机构编制执行情况和使用效益评估进行分析研究,探索优化机关机构编制配置方法,为促进机构编制使用效益最大化寻找新路径。一、某市工业和信息化局基本情况
期刊
<正>识字教学是小学低段语文教学的重点之一,审视当下的识字教学,非常突出的问题是汉字文化的缺失。有些教师自身缺少汉字文化专业素养,识字教学中没有对汉字文化的涉及,学生识字方法机械、单一;有些教师虽然注意到了利用字源帮助学生识字,但是没有进行系统的研究和规划,教学中点状化和随意性较强,是一种较为感性的教学行为,还没有上升到理性研究的层次。基于以上问题,笔者和同事们从“字源识字教学内容结构化”“字源识
期刊