【摘 要】
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班主任工作是否得法,将影响着一代又一代人。我在平时的班级管理工作中主要采用抓德育——领先思想工作;抓纪律——健全"班规班纪";抓学习——调动学习积极性;树标兵——形成互
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班主任工作是否得法,将影响着一代又一代人。我在平时的班级管理工作中主要采用抓德育——领先思想工作;抓纪律——健全"班规班纪";抓学习——调动学习积极性;树标兵——形成互帮互学好风气;搞活动——全面提高学生综合素质的方法来开展工作。
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