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考察蔡元培社会教育思想形成的历史脉络，确定它的形成时期，进而分析蔡元培社会教育思想的主要内容、实施途径与功用等问题，给予我们以现实的启示。
论蔡元培社会教育思想
【摘 要】
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考察蔡元培社会教育思想形成的历史脉络，确定它的形成时期，进而分析蔡元培社会教育思想的主要内容、实施途径与功用等问题，给予我们以现实的启示。
【机 构】
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宁波大学研究生学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年5期
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