【摘 要】
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高校思想政治理论课要始终把"培养什么人"、"如何培养人"这一重大目标作为出发点和落脚点,建立科学高效的管理体制和运行机制。其中,创新思想政治理论课教学管理体制的关键是
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高校思想政治理论课要始终把"培养什么人"、"如何培养人"这一重大目标作为出发点和落脚点,建立科学高效的管理体制和运行机制。其中,创新思想政治理论课教学管理体制的关键是组织与领导机构的规范设置及其职责的切实执行;创新思想政治理论课教学管理运行机制的关键是高校领导的重视和参与,重点是教师队伍管理长效机制的建立,难点是教学质量评价机制的建立。
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