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小学数学课堂教学应培养学生能从数学角度去思考问题、解决问题,从而提高学生实际应用能力,发展学生实践能力和创新能力。文章将从以上几个角度出发对小学数学教学的策略进行研究,以供参考。
小学数学教学策略研究
【摘 要】
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小学数学课堂教学应培养学生能从数学角度去思考问题、解决问题,从而提高学生实际应用能力,发展学生实践能力和创新能力。文章将从以上几个角度出发对小学数学教学的策略进行
【机 构】
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河北省邢台市临城县石家栏学区围场中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年5期
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