【摘 要】
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学习动机是推动学生学习的内在驱动力。针对目前大学生英语词汇学习动机不强的问题,本文提出了具体的词汇教学方法,以期在课堂环境下激发学生的词汇学习动力,提高英语教学质
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学习动机是推动学生学习的内在驱动力。针对目前大学生英语词汇学习动机不强的问题,本文提出了具体的词汇教学方法,以期在课堂环境下激发学生的词汇学习动力,提高英语教学质量。
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