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研究式教学是实事求是的学风在教学工作中的具体体现，其服务于干部教育的目的，并贯穿教学对象、教学组织、教学内容、教学方法的各个过程。在研究式教学中教师居于主导的地位，落脚于激发、引导学员思考研究问题。研究式教学的开展需要制度的支持和保障。
关于研究式教学的几点思考
【摘 要】
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研究式教学是实事求是的学风在教学工作中的具体体现，其服务于干部教育的目的，并贯穿教学对象、教学组织、教学内容、教学方法的各个过程。在研究式教学中教师居于主导的地位，落
【机 构】
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中共福州市委党校
【出 处】
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福州党校学报
【发表日期】
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2006年5期
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