看到书，也许有人会想到一册册青色书脊的书籍，也许有人会想到“无字之书”——生活，也许还有人想到人自身——每个人都有一本“心灵之书”。在笔者看来，世上有形无形之书无数，而一切“书”，皆是为一本“心灵之书”服务的。人生如东流之水，是一条漫漫修心路。
　　有字之书，博人以文，长人之智。一位哲人曾讲：“书中横卧着整个过去的灵魂。”书籍横贯古今，承载千年历史开启新的时代，其中蕴藏的知识宝库包罗万象，满足各种人对知识的需求。孔夫子曾教导孔鲤“不学《诗》，无以立”“不学《礼》，无以立”，可见他坚信书籍给人精神的滋养，若不学习书中的精要，则人无以立命安身于天地间。
　　【素材运用亮点1】学有所用，孔子教子的案例出自选修教材，很经典，具有很好的说服力。
　　而一本本“有字之书”的力量又可在人们信奉的“腹有诗书气自华”中得到印证。《中国诗词大会》第二季冠军武亦姝对诗词信手拈来，而她曾经阅过的诗书都被她内化为自身恬淡自然的气质，这无疑佐证了“有字之书”于人心灵的作用。
　　【素材运用亮点2】巧妙利用现实热点来展开说理，使行文具有丰沛的生活气息。
　　“无字之书”，惠人以行，长人阅历。“生活是最好的老师”，丰富多彩、变化无穷的生活在每個人为人处世上都能给予最直接有效的教导。在生活中，我们领略“露从今夜白”的自然意境，我们体验尘世的人情世故，我们感受亲情、友情、爱情中的爱恨喜哀……在生活中，在体验中，我们跌撞着前进，寻找着最真实的自我。王小波认为“生活就是自己”而不是“活给别人看的仪式”，我们要在生活中“寻找并活出自我”，感受“无字之书”的无穷魅力。
　　【素材运用亮点3】生活是最好的老师，分两面来说：能给予最直接有效的教导，让我们寻找并活出自我。
　　稻盛和夫曾言：“人生是一场灵魂的修炼，最终要让灵魂在谢幕时比开始时更加高尚。”人生像一本书，有的人匆匆翻过，最后一无所得，守着荒芜的心灵怅然若失；有的人珍惜每一天，在书籍与生活的海洋中像海绵一样不断吸收知识精华，不断充实与提升自我，到最后的时刻也无悔这一生。中国古代哲人中，孟子强调“尽心知性”，庄子追求个性的保全，他们都强调修炼心灵的重要意义。“心灵之书”是人一生的审察官。
　　【素材运用亮点4】选用稻盛和夫名言来强调灵魂修炼的重要性，又举例孟子和庄子的哲学追求来强调“心灵之书是人一生的审察官”，精警有力。
　　人一生要读三本大书，一为“有字之书”，一为“无字之书”，而最重要的为“心灵之书”。人生东流水，漫漫修心途。而知识与经验，是心灵最好的营养！
　　【阅卷总评】
　　开篇提出观点——“一切书，皆是为一本心灵之书服务的。人生如东流之水，是一条漫漫修心路”。文章的主体部分，分3个层次有条理地展开，作者能紧紧围绕这个话题中心来选材议论，行文流畅，更能从不同的角度来举例论证，体现了思维的发散性和严密性。在考场有限的时空中，这样的材料组织能力已经很不错了，当然，如果能对这些名家言论有所阐发和思辨，努力凸显“一切书，皆是为一本心灵之书服务的”这一主旨，文章可能会更出色。